Die Methode „Philosophieren mit Kindern“ bietet einen regelgeleiteten Rahmen für tiefgehende Gespräche, in denen Kinder und Jugendliche einüben, die eigenen Ansichten zu formulieren, mit anderen Perspektiven (auch bei kontroversen Themen) umzugehen und ihre eigenen Meinungen und Haltungen weiterzuentwickeln.
Zielgruppe: Pädagog*innen, Schulsozialarbeiter*innen, Jugendarbeiter*innen Termine: vier zweitägige Module zwischen September 2023 und März 2024
